Interazzjoni insuffiċjenti fil-klassi u involviment baxx tal-istudenti huma fatturi ewlenin li jxekklu l-effettività tat-tagħlim. Whiteboards interattivi, bil-karatteristiċi u l-vantaġġi uniċi tagħhom, jaqbdu l-entużjażmu għall-interazzjoni fil-klassi u jġibu vitalità ġdida fil-klassi.
Whiteboards interattivi jappoġġjaw varjetà ta' metodi ta' tagħlim interattivi, bħal kollaborazzjoni fi grupp, interazzjoni tal-għalliema-studenti, u interazzjoni tal-istudenti-studenti. Matul il-klassi, l-għalliema jistgħu jaqsmu l-istudenti fi gruppi żgħar u jassenjaw kompiti billi jużaw il-whiteboard. Wara li jlestu l-kompiti fuq it-tagħmir tiegħu stess, kull grupp jipproġetta r-riżultati tiegħu fuq il-whiteboard għad-diskussjoni u l-evalwazzjoni. Dan il-mudell interattiv mhux biss jikkultiva l-ħiliet ta’ ħidma f’tim tal-istudenti iżda jistimula wkoll spirtu kompetittiv.
Whiteboards għandhom ukoll kapaċitajiet qawwija ta' pproċessar multimedjali, li jippermettu daqq bla xkiel ta' vidjows, animazzjonijiet u riżorsi oħra ta'-definizzjoni għolja. Fil-klassijiet tal-bijoloġija, l-istudenti jistgħu jużaw kontrolli touch screen biex josservaw id-diviżjoni taċ-ċelluli minn angoli differenti. Fil-klassijiet tal-mużika, l-istudenti jistgħu jimitaw u jitgħallmu minn vidjows tal-prestazzjoni tal-istrumenti. Servizz komprensiv ta' wara-bejgħ jiżgura t-tħaddim stabbli tal-whiteboards, li jiżgura entużjażmu kontinwu għall-interazzjoni fil-klassi.
